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Beispiel des Programms für Kinderkurse

15 Minuten - Begrüssung


30 Minuten - Sprachförderung

  • Lesen und Hören

  • Analisieren

  • Formulieren eigener Meinung


15 Minuten- Znüni/Zvieri


30 Minuten - Förderung von logisch-mathematischen Fähigkeiten

  • Aufmerksamkeitsübungen

  • Denkübungen

  • Wahrnehmungsübungen

  • Gedächtnisübungen

  • Erweiterung von mathematischen Kenntnissen


15 Minuten - Spielpause


40 Minuten - Erweiterung von Umweltvordtellungen mit Spaziergängen und Exkursionen

 

30 Minuten - Kreativitätsförderung

  • Malen

  • Basteln

  • Origami

  • Konstruiren


5 Minuten - Abschlussgespräch


Alle Teile sind zu einem bestimmten Thema gebunden. Die Dauer und die Reihenfolge dieser Teilen können sich abwechseln. Förderungsspiele ergänzen alle Teilen.

Es fruchtet mehr, einen und denselben Gegenstand von zehn Seiten anzusehen, als zehn verschiedene Gegenstände von einer Seite.
A.Diesterweg
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